1. Социокультурное развитие детей дошкольного возраста / электронный ресурс / http://nsportal.ru/svetlana-petrovna. – Уфа, 2012.

2. Сенсорная культура детей младшего дошкольного возраста / Бюллетень студенческого научного общества / Восточная экономико-юридическая гуманитарная академия (Академия ВЭГУ). – Уфа, 2012. - №1 (47). – 84с.

3. Система физического воспитания дошкольников / Бюллетень студенческого научного общества / Восточная экономико-юридическая гуманитарная академия (Академия ВЭГУ). – Уфа, 2012. - №2 (48). – 84с.

4. Социально – нравственное воспитание детей дошкольного возраста / Проблемы формирования и реализации потенциала личности в современной России: материалы IX Международной научно-практической конференции (21 апреля 2014 г.) / Восточная экономико-юридическая гуманитарная академия (Академия ВЭГУ). – Уфа, 2012. – 264с.

5. Влияние самооценки старшего дошкольника на осанку / Бюллетень студенческого научного общества / Восточная экономико-юридическая гуманитарная академия (Академия ВЭГУ). – Уфа, 2013. - №5 (51). – 84с.

6. Социокультурное развитие ребенка дошкольного возраста в процессе ознакомления с культурой народов России / Коренные народы Сибири: история, традиции и современность. Материалы региональной научно-практической конференции с международным участием / Новосибирск: [Б/и], 2014. – 270с.

​

​

  I. Статьи, опубликованные в сборнике материалов межвузовской студенческой научно-практической конференции «Проблемы формирования и реализации потенциала личности в современной России».  // Проблемы формирования и реализации потенциала личности в современной России: материалы межвузовской студенческой научно-практической конференции. // 13 ноября 2014г. // Восточная экономико-юридическая гуманитарная академия (Академия ВЭГУ). - Уфа. 2014.-   с.114.

1. «Теоретическое обоснование проблемы  формирования  компетентности педагога ДОУ».

2. «Управление процессом формирования ИКТ компетенции  в условиях модернизации дошкольного образования».

3. «Формирование  информационно-коммуникационной компетентности педагога дошкольной образовательной организации как одна из актуальных проблем дошкольного образования».

4. «Применение информационно-коммуникационных технологий как средство повышения эффективности работы дошкольного образовательного учреждения».

 

      II. В сборнике «Образование. Наука. Карьера».

1. «Информационно-коммуникационные технологии как одно из средств формирования компетентности педагога современного ДОУ. - май, 2015.

 

   III. Участие в X и XXI ежегодной российской научной конференции магистрантов, аспирантов и молодых учёных   «МОЛОДЕЖЬ, ОБРАЗОВАНИЕ, НАУКА» (с публикацией статей в сборнике).

1. Информационно-коммуникационные технологии в управлении дошкольным образовательным учреждением. - апрель, 2015.

2. Формирование мотивации у педагогических работников              к внедрению и использованию информационно-коммуникационных технологий. - апрель, 2016.

​

     IV. Статья в коллективной научной монографии «Современные проблемы здоровья детей и подростков: комплексные методы реабилитации»

1. Панова Л.В., Титова СП. Проблема сохранения здоровья дошкольников в условиях использования средств информационных  и  коммуникационных технологий. - апрель, 2015.

 

   V. Седьмая Международная научно-практическая конференция «Инфо-стратегия 2015». 

1. Формирование информационно-коммуникационной компетентности педагога в условиях модернизации образования. // ISBN 978-5-9906748. // Самара, июнь 2015. – 476с.

 

   VI. Материалы педагогических чтений. Качество дошкольного образования - стратегический ресурс будущего

1. Образовательная робототехника в дошкольном образовательном учреждении. // МБДОУ ДО «НИМЦ» ГО г. Уфа РБ., 2016. - 36 с.

 

 VII. Материалы Международной научно-практической конференции, посвященной 15-летию института педагогики и 50-летию БГПУ им.М.Акмуллы «Педагогические традиции и инновации в образовании, в сфере культуры и искусства».

1. Боронилова И.Г., Титова С.П. Внедрение мультимедийных электронных образовательных ресурсов в деятельность дошкольной образовательной организации как условие обеспечение качества образования. - ноябрь, 2016.

 

    VIII. Научный журнал «Вестник ВЭГУ».

1. Боронилова И.Г., Титова С.П. Информатизация образования как инновационный вектор его развития. - декабрь, 2016.

2. Информационно-коммуникационная компетентность педагога дошкольной образовательной организации как условие обеспечения качества образования. - декабрь, 2016.

​

    XIX. Журнал "ДоШкольная Уфа"

  1. Брендинг - это современно. №2, 2017.

​

   XX. Методическая разработка "Художественно-эстетическое развитие ребенка средствами компьютерных технологий". Ноябрь, 2016. Издательство LAP LAMBERT Academic Publishing